本文摘要：—（记者周仕敏 通讯员张婷婷 冯竹青）放假不时学、放假不时教教。2月24日起，广西师范大学月积极开展线上教学，多数课程使用慕课、录播、直播、在线研讨等多种方式，依序积极开展线上教学、远程指导和自律自学，最大限度地增加疫情对教学的影响。广西师范大学创建“一生一档”，拒绝全校学生通过“身体健康信息请示”系统，作好师生每日健康状况检测与填写工作。

—（记者周仕敏 通讯员张婷婷 冯竹青）放假不时学、放假不时教教。2月24日起，广西师范大学月积极开展线上教学，多数课程使用慕课、录播、直播、在线研讨等多种方式，依序积极开展线上教学、远程指导和自律自学，最大限度地增加疫情对教学的影响。广西师范大学创建“一生一档”，拒绝全校学生通过“身体健康信息请示”系统，作好师生每日健康状况检测与填写工作。

桂林理工大学通过100余位辅导员和约600位班级心理委员，在线排查了2万多名学生心理健康状况，为因疫情引起负面情绪的师生获取全天候心理援助。桂林旅游学院发售一套以桂戏动作为蓝本的广播体操，积极开展学生在家楚做到桂戏习大赛。同时，其他各高校切实加强对公寓、教室、食堂等重点区域消杀防疫工作。

严格执行学生公寓封闭式管理，学校食堂作好分餐制打算工作。桂林是广西高校核心区区之一，且外来就学人员多、牵涉到省份甚广，全市25万多名高校学生和教职员工的防疫任务特别是在轻。连日来，桂林驻地各高校强化与地方自卫同步，联合提早谋划部署，贯彻抓好开学前疫情防控各项打算工作。

目前，桂林各高校创建师生员工跟踪调查和身体健康管理机制，对师生员工的健康状况、假期上下班和参与聚会情况展开统计资料核查汇总。

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